Fogalmazási feladatgyűjtemény 5.

A kulcskompetenciák között központi helyen áll az anyanyelven folytatott kommunikáció, amelynek meghatározó elemei a beszédművelés, a szóbeli és írásbeli szövegértés és -alkotás, a kulturált nyelvi magatartás. Ezeknek az elemeknek a fejlesztését szolgálja az 5. évfolyamos Fogalmazási feladatgyűjtemény, amely folytatása az Apáczai Kiadó alsó tagozatos Fogalmazás munkafüzeteinek, ugyanakkor gyakorlatai és feladatai megalapozzák a 6., 7. és 8. évfolyamon folytatandó képességfejlesztő tevékenységet. A tankönyv nemcsak az irodalom tantárggyal való integrálást szolgálja, hanem a tantárgyak és az évfolyamok közötti koncentrációt is, amely a tanulók mindennapi kommunikációs tapasztalataira épít. A Helyes ejtés témakör a tanév során rendszeresen használandó légző-, kiejtési, gyorsasági, hangsúly- és hanglejtésgyakorlatokat tartalmazza. A Mindennapi beszédhelyzetek című fejezet a kapcsolatfelvétel és kapcsolattartás módozatainak begyakorlását segíti, elsősorban a tanulók páros vagy kis csoportos munkájára alapozva. Fontos kommunikációs elem a szándéknyilvánítás és a véleménynyilvánítás is. Külön feladatsor foglalkozik a panaszkodás és árulkodás problémájával. A Fogalmazási műhelygyakorlatok című fejezetben a nyelvtan tananyaghoz kapcsolódva a jelentésbeli kapcsolóelemek használatával ismerkednek meg a tanulók. A rokon értelmű szavak és az azonosítás módozatainak megismerése során bővül a tanulók szókincse. A Szóbeli és írásbeli tájékoztató és ábrázoló szövegműfajok című fejezet a következőket tartalmazza: mese, elbeszélés, leírás, ezek ötvözése, levél, valamint a publicisztikai műfajok közül a hírt, hirdetés, interjút. Az egyes oldalak jól áttekinthetőek, tipográfiai megoldásai segítik a feladatok értelmezését, illetve megoldását.

Kapcsolódó honlap: Tekintse meg Széplaki Erzsébet könyvét!